Un temps pour observer avec douceur comment votre enfant lit, écrit, compte, bouge et parle — et repérer d'éventuelles pistes du côté des troubles dys.
Ce questionnaire n'est pas un outil de diagnostic. Il donne une direction, une photographie des difficultés que vous observez aujourd'hui — à explorer ensuite, si besoin, avec un professionnel formé (orthophoniste, psychomotricien, ergothérapeute, neuropsychologue).
48 questions · environ 12 minutes · aucune donnée n'est enregistrée
Question 1 / 48
Le profil de votre enfant
Voici la tendance qui ressort de vos réponses, sur les six familles de troubles dys explorées.
Et maintenant ?
Ce résultat est une porte d'entrée, pas une conclusion. Si une ou plusieurs pistes résonnent, le plus juste est d'en parler avec un professionnel formé (orthophoniste, psychomotricien, ergothérapeute ou neuropsychologue selon la piste) pour poser des mots plus précis sur le fonctionnement de votre enfant.